Universitetslektor i högskolepedagogik

Högskolan i Halmstad
Jobba på en innovativ högskola där olika perspektiv möts!

Högskolan i Halmstad skapar värden, driver innovation samt utvecklar människor och samhällen för framtiden. Ända sedan starten 1983 har Högskolan präglats av nytänkande och samverkan med samhället. Forskningen är internationellt välrenommerad och bedrivs till stor del i mångvetenskapliga forskningsprogram inom Högskolans två fokusområden: hälsoinnovation respektive smarta städer och samhällen. Högskolan har ett brett utbildningsutbud med många populära utbildningsprogram. Campus är modernt och välutrustat, och ligger nära både resecentrum och Halmstads trevliga stadskärna. 

Högskolan i Halmstad söker nu lektor i högskolepedagogik till avdelningen för lärande vid Akademin för lärande, humaniora och samhälle. 

Akademin för lärande, humaniora och samhälle

Högskolan består av fyra tvärvetenskapliga akademier och den aktuella tjänsten är förlagd vid Akademin för lärande, humaniora och samhälle (LHS). Akademin har cirka 90 medarbetare fördelade på två avdelningar: avdelningen för lärande och avdelningen för humaniora och samhälle. Akademin erbjuder utbildning på grundnivå och även kompletterande pedagogisk utbildning, samt kompetensutveckling för yrkesverksamma. Dessutom finns vid avdelningen för lärande ett nystartat internationellt masterprogram i Digitalt lärande. Via olika forskarskolor samt forskarutbildning vid andra akademier är även flera doktorander knutna till akademin. Akademin är just nu i färd med att formulera en forskarutbildningsansökan inom området "Lärande i skola och samhälle". Forskningen vid akademin är profilerad mot lärande och social förändring. Högskolans forskning är sedan 2022 organiserad i olika mångdisciplinära forskningsprogram som erbjuder goda möjligheter för samverkan såväl inom akademin som med forskare på andra akademier. Flertalet av akademins forskare är anknutna till högskolans forskningsprogram TRAINS – Transformation, Innovation and Norm Sciences och LeaDS – Lärande i ett digitalt samhälle. Läs mer om dessa och andra forskningsprogram via länken Forskningsprogram LHS

Till akademin hör även Digitalt laborativt centrum (DLC) som är en kreativ digital miljö för utbildning, forskning och samverkan. Utöver denna har vi i nätverk SamLär ett upparbetat samarbete med kommuner och skolhuvudmän i regionen. Vidare bedrivs vid akademin praktiknära forskning i samarbete både med lokala skolhuvudmän och lärosäten i södra Sverige.

Vi söker nu en lektor i högskolepedagogik som vill vara med att utveckla vår verksamhet, undervisning, forskning och samverkan kopplat till detta ämne.

Akademin lärande, humaniora och samhälle

Arbetsuppgifter

De huvudsakliga arbetsuppgifterna utgörs av undervisning, examination, utvecklingsarbete och administration inom högskolepedagogik. Som lektor i högskolepedagogik arbetar du med högskolans centrala kvalitets- och utbildningsutveckling och högskolepedagogiska kurser med placering vid avdelningen för lärande på LHS. Här ingår även forskarutbildningshandledarkurs och kompetensutvecklande utbildningsinsatser för högskolans undervisande personal. Den högskolepedagogiska delen på avdelningen för lärande är en del av den större högskoleövergripande organisationen STUL (Stöd till undervisning och lärande) som bland annat ansvarar för högskolans långsiktiga utvecklingsarbete för främjandet av en god utbildningsmiljö och högkvalitativa utbildningar.

Undervisning och undervisningsrelaterade arbetsuppgifter kopplat till andra utbildningar vid akademin för lärande, humaniora och samhälle och kurser kan förekomma.

De forskningsrelaterade arbetsuppgifterna består i att bedriva forskning med relevans för tjänsten, publicering och att aktivt söka extern forskningsfinansiering. Som forskare erbjuds du en spännande och stödjande miljö genom att delta i högskolans forskningsprogram.

Vidare innebär anställningen myndighetsutövning och administrativa uppgifter såsom exempelvis examinatorskap, arbete med kurs- och programutveckling och uppdragsutbildning.

I anställningen förväntas du arbeta för en integrerad miljö där utbildning, forskning och samverkan utgör självklara inslag. Det innebär också möjligheter att använda akademins Digitala laborativa centrum (DLC), samarbeta inom Högskolan i Halmstad, samarbete med nationella och internationella partners och härigenom bidra till utvecklingen av en komplett akademisk miljö.

Kvalifikationer för universitetslektor

Behörig att anställas som universitetslektor, är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. (Enligt Högskoleförordningen 4 kap 4 §)

Vad Högskolan i Halmstad avser med vetenskaplig kompetens respektive pedagogisk kompetens framgår av Högskolan i Halmstads anställningsordning, liksom hur dessa kompetenser ska ställas i förhållande till varandra.

Övriga bedömningsgrunder som ska tillmätas betydelse vid anställning till universitetslektor på Högskolan i Halmstad är ledarskap och administrativ skicklighet liksom samverkan med det omgivande samhället.

Bedömningsgrunder för läraranställningar på Högskolan i Halmstad konkretiserar vad Högskolan utgår ifrån i bedömningen av kvalifikationerna som anges i anställningsordningen.

Specifika kvalifikationer för denna anställning

Du är disputerad och har flera års erfarenhet av utbildningsrelaterat utvecklingsarbete inom högskolepedagogik, inklusive pedagogisk meritering. Vi söker dig som har omfattande erfarenhet av att undervisa i högskolepedagogik, forskarutbildningshandledning och pedagogiskt ledarskap. Vi ser gärna att du har bedrivit egen forskning inom det högskolepedagogiska fältet, samt har publicerat dig inom detta kunskapsområde. 

Krav

• Gedigen och dokumenterad erfarenhet av att arbeta med högskolepedagogiskt utvecklingsarbete, på samtliga akademiska nivåer.
• Dokumenterat goda kunskaper inom högskolepedagogik, alltifrån ett vetenskapligt förhållningssätt till bred kunskap om högre utbildning, dess ramverk och förutsättningar,
• Dokumenterad förmåga att utveckla och stödja lärande och undervisning samt planera och genomföra pedagogisk och didaktisk kompetensutveckling av undervisande personal,
• Färdighet att bedriva lärosätesövergripande utvecklings- och samverkansprojekt,
• God kunskap om högskolepedagogisk forskning och utveckling nationellt och internationellt.
• Forskning och publikationer med bred högskolepedagogisk relevans.

Meriterande

• Dokumenterat erfarenhet av högskolepedagogiskt utvecklingsarbete av digitalisering i högre utbildning. 

Du som söker ska vara självgående, ha analytisk förmåga, dokumenterat god samarbetsförmåga, vara strukturerad och kunna inspirera andra i enlighet med vad som beskrivs i Bedömningsgrunder för läraranställningar på Högskolan i Halmstad. Du är flexibel, självständig, drivande och kreativ, och har förmåga att arbeta tillsammans med olika grupper inom den akademiska organisationen.

Ansökan
Så här utformar du din ansökan.

Övrigt 
Vi värdesätter de kvaliteter som jämn könsfördelning och mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande med olika bakgrund, kön, funktionalitet och inte minst livserfarenhet.

Fakta om Högskolan 

Jobba på Högskolan i Halmstad

Individuell lönesättning tillämpas, var god och ange ditt löneanspråk i din ansökan. 
Anställningen är tillsvidare och kan inledas med provanställning i sex månader.

Välkommen med din ansökan!