Universitetslektor i naturvetenskapens didaktik och skolutvecklingsfrågor - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Högskolan i Halmstad
Jobba på en innovativ högskola där olika perspektiv möts!

Högskolan i Halmstad skapar värden, driver innovation samt utvecklar människor och samhälle för framtiden. Ända sedan starten 1983 har Högskolan präglats av nytänkande och samverkan med samhället. Forskningen är internationellt välrenommerad och bedrivs till stor del i mångvetenskapliga forskningsprogram inom Högskolans två fokusområden: hälsoinnovation respektive smarta städer och samhällen. Högskolan har ett brett utbildningsutbud med många populära utbildningsprogram. Campus är modernt och välutrustat, och ligger nära både resecentrum och Halmstads trevliga stadskärna. 

Högskolan i Halmstad söker nu en universitetslektor i naturvetenskapens didaktik och skolutveckling vid Akademin lärande, humaniora och samhälle.

Akademin för lärande, humaniora och samhälle
Högskolan består av fyra tvärvetenskapliga akademier och den aktuella tjänsten är förlagd vid Akademin för lärande, humaniora och samhälle (LHS). Akademin har cirka 90 medarbetare inom avdelningen för lärande samt avdelningen för humaniora och samhälle. Akademin erbjuder utbildning på grundnivå och även kompletterande pedagogisk utbildning, samt kompetensutveckling för yrkesverksamma. Dessutom finns vid avdelningen för lärande ett nystartat internationellt mastersprogram i Digitalt lärande som erbjuder spännande möjligheter till undervisning och handledning på avancerad nivå. Via olika forskarskolor samt forskarutbildning vid andra akademier är även flera doktorander knutna till akademin. Forskningen vid akademin är profilerad mot lärande, digitalisering och social förändring. Högskolans forskning är sedan 2022 organiserad i olika mångdisciplinära forskningsprogram som erbjuder goda möjligheter för samverkan såväl inom akademin som med forskare på andra akademier. Flertalet av akademins forskare är anknutna till högskolans forskningsprogram LeaDS – Lärande i ett digitalt samhälle och TRAINS – Transformation, Innovation and Norm Sciences. Läs mer om forskningsprogrammen via länken https://www.hh.se/forskning/forskningsprogram.html

Till akademin hör även Digitalt laborativt centrum (DLC), en kreativ digital miljö för utbildning, forskning och samverkan samt Samverkan för lärande och skolutveckling (SamLär) en viktig nod för samverkan.

Arbetsuppgifter
Vi söker dig som vill vara med och stärka lärarutbildningarnas undervisning och forskningsanknytning inom det naturvetenskapligt didaktiska området, och som kan kombinera ett högt vetenskapligt ämneskunnande med egna erfarenheter och kunskap om lärarpraktiken och skolutvecklingsfrågor. Du som söker tjänsten ska vara intresserad av att bedriva, forskningsförankra och utveckla våra lärarutbildningar där den ämnesdidaktisk teorin i samspel med praktiknära samverkan och studentupplevelse av hög kvalitet, är viktiga utgångspunkter.

Huvudsakliga arbetsuppgifter är undervisning och handledning av examensarbeten, forskning och administration. Undervisningen är kopplad till akademins lärarprogram som har inriktning mot förskola, grundskola och gymnasium samt mastersprogrammet. De forskningsrelaterade arbetsuppgifterna består i att bedriva forskning med relevans för tjänsten, publicering och att aktivt söka extern forskningsfinansiering. Som forskare erbjuds du en spännande och stödjande miljö genom att delta i högskolans forskningsprogram. Den sökande ska vara intresserad av praktiknära forskning i samverkan med skolhuvudmän. Det finns även goda förutsättningar för internfinansierad forskning i tjänsten.

Vidare innebär anställningen myndighetsutövning och administrativa uppgifter såsom exempelvis examinatorskap, arbete med kurs- och programutveckling och uppdragsutbildning.

I anställningen förväntas du arbeta för en integrerad miljö där utbildning, forskning och samverkan utgör självklara inslag. Det innebär också möjligheter att använda akademins Digitala laborativa centrum (DLC), samarbeta inom Högskolan i Halmstad, samarbete med nationella och internationella partners och härigenom bidra till utvecklingen av en komplett akademisk miljö.

Den som söker ska ha god kunskap om elevers lärande med tyngdpunkt på grundskolan. I anställningen ingår även att medverka i utbildningens VFU-verksamhet samt att aktivt delta i den samverkansyta som finns i anknytning till högskolans lärarutbildningar, exempelvis handledarutbildning

Kvalifikationer för universitetslektor
Behörig att anställas som universitetslektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
(Enligt Högskoleförordningen 4 kap 4 §)

Vad Högskolan i Halmstad avser med vetenskaplig kompetens respektive pedagogisk kompetens framgår av Högskolan i Halmstads anställningsordning. Likaså hur dessa kompetenser ska ställas i förhållande till varandra. 

Övriga bedömningsgrunder som ska tillmätas betydelse vid anställning till universitetslektor på Högskolan i Halmstad är ledarskap och administrativ skicklighet liksom samverkan med det omgivande samhället.

Bedömningsgrunder för läraranställningar på Högskolan i Halmstad  konkretiserar vad Högskolan utgår ifrån i bedömningen av kvalifikationerna som anges i anställningsordningen.

Specifika kvalifikationer för denna anställning
Behörig är den som har disputerat i ett ämne med relevans för anställningens inriktning.

Sökande ska ha erfarenhet av undervisning inom grundskola eller gymnasieskola samt i någon av lärarutbildningens grund- eller ämneslärarutbildningar. Finns erfarenhet i flera av dessa utbildningssammanhang är det en fördel för den sökande.

Goda kunskaper i svenska och engelska i tal och skrift är också ett krav, undervisningen sker dock huvudsakligen på svenska.

Det är meriterande om den sökande har bedrivit egen ämnesdidaktisk forskning med relevans för anställningen samt praktisk erfarenhet av VFU inom lärarutbildning samt arbetat med skolutvecklingsfrågor med nära grund till skolans dagliga arbete. Det är även meriterande om den sökande har tidigare ledar- och/eller rektorsuppdrag inom skolväsendet.

Du som söker ska bland annat vara självgående, ha god samarbetsförmåga, vara strukturerad och kunna inspirera andra i enlighet med vad som beskrivs i Bedömningsgrunder för läraranställningar på Högskolan i Halmstad.

Ansökan
Så här utformar du din ansökan.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som jämn könsfördelning och mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande med olika bakgrund, kön, funktionalitet och inte minst livserfarenhet.

Fakta om Högskolan 

Jobba på Högskolan i Halmstad

Individuell lönesättning tillämpas, var god och ange ditt löneanspråk i din ansökan. 
Anställningen är tillsvidare och kan inledas med provanställning i sex månader.

Välkommen med din ansökan!